（通讯员黄一凡肖骁）11月2日晚，江苏省社科院胡传胜研究员、南京师范大学姜守明教授应邀在文渊楼111会议室与世界史师生进行“阅读、写作与发表”的专题座谈。本场讲座由8188cc.威尼斯(中国)有限公司傅新球教授主持，全体世界史研究生和部分青年老师参加座谈。

胡传胜老师从学术生活中不可缺少的阅读和写作两个方面展开话题。他认为，阅读可分为两个部分：普通阅读和专业阅读。普通阅读能够增加大众知识面，提升自我修养。专业阅读应读本学科的通类性著作、核心著作和专著与专论。本学科的通类性著作有助于掌握学科框架和发展脉络，核心著作即经典著作阅读有利于形成学科体系。此外，胡老师指出，学术论文写作可分为构思、论证、修改和投稿四个阶段。在构思阶段，应明白文章的读者是谁，从而保证文章的专业性。明确论文的学科界限、学术起点和学术目标，有创新点。论证即写作阶段，应明确表达核心观点，并辅之以严谨的论证。文章标题应指出核心观点，突出主题。在文章初稿完成后，则需要进行修改。在此阶段，要着重检查论据部分，检查论据的表述是否清晰，是否具有权威性。还应注意公用知识的引用是否得当，避免抄袭与学术不端。投稿时，根据自己文章，选择目标杂志，并对目标杂志进行研究。目标杂志可选择高端、中端、一般杂志各三个。

随后，姜守明教授特别补充道，“特点、影响、发展趋势”等字眼在选题中具有重要意义，它们能够表现出对历史规律的探索和研究。同时，论文选题应体现出学科特点，明确呈现出研究的内容和具备的学术价值。一个好的历史学研究题目，不仅要有明确的研究对象和研究问题，还要能够展现出研究的深度和广度，以及对于学科未来发展的贡献。姜教授强调，历史学作为一门严谨的学科，其研究过程必须遵循学术规范，确保研究的客观性和准确性。在选题和写作过程中，要注重史料的搜集和整理，确保研究的可靠性，同时还应注重论文的学术性和创新性，通过独特的视角和方法来揭示历史现象的本质和规律。

两位教授围绕“阅读、写作与发表”主题进行的座谈深入浅出、条理清晰，既有理论深度，又具实践指导意义。参与座谈师生对于如何选题、如何开展历史学研究以及如何撰写高质量的学术论文有了更加清晰的认识和把握，获益颇丰。本次座谈不仅为我院师生提供了一个宝贵的交流平台，也为推动学院学术研究的深入发展注入了新的活力。未来，学院将继续举办类似的学术座谈活动，为师生提供更多的学习和交流机会。

主讲专家介绍

胡传胜，历史学博士，研究员，原《学海》主编。江苏省“333工程”二期工程第三层次、新一轮省“333工程”第三层次培养对象，全省优秀哲学社会科学工作者（第四届）。主要研究方向：政治思想史。著有：《西方民主史》《自由的幻像——伯林思想研究》《观念的力量》《公民的技艺——西塞罗修辞学思想的政治解读》等著作。

姜守明，南京师范大学教授，博士生导师，原世界史一级学科硕士点负责人，兼江苏省世界史学会副会长、中国英国史研究会理事。主要从事世界史，尤其英国史、西方文化史的教学和研究，曾赴美国和英国进修、考察。主持或参与多项国家级、省部级科研项目，在《世界历史》《社会学研究》《史学月刊》等刊物发表多篇学术论文，出版著作《从民族国家走向帝国之路》《英帝国史》第一卷，合作出版《英国通史》第三卷、《西方文化史》《西方社会保障制度概论》《世界地理大发现》等，获教育部第八届高校科学研究优秀成果奖（合作）一等奖。